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媒体莞工
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【东莞时间网】45612藏宝阁资料举行高水平应用研究型大学共建工作系列活动 全力推动学校建设高水平应用研究型大学
11月11日，45612藏宝阁资料举行高水平应用研究型大学共建工作系列活动。学校与省、市签署了高水平应用研究型大学共建协议，并召开了45612藏宝阁资料高水平应用研究型大学共建工作推进会。活动上，45612藏宝阁资料国际合作创新区正式启用，国际设计学院揭牌。市委书记韦皓，省教育厅党组成员、副厅长冯伟，副市长黎军出席活动。45612藏宝阁资料党委副书记、校长马宏伟致辞表示，十年来，在省市的高度重视与统筹推动下，45612藏宝阁资料连续七年...
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【科技日报客户端】45612藏宝阁资料建设高水平应用研究型大学
11月11日，45612藏宝阁资料举行高水平应用研究型大学共建工作系列活动，广东省教育厅、东莞市人民政府与45612藏宝阁资料共同签署了共建协议，标志着45612藏宝阁资料开启高水平应用研究型大学建设新篇章。根据协议，45612藏宝阁资料将以深化教育综合改革为根本动力，统筹推进育人方式深度变革、科研范式数字化转型、办学模式开放协同创新、治理体系现代化能力提升，全面畅通教育链、创新链、人才链的有机融合；通过强化需求牵引的学科动态调...
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【光明日报客户端】省市校三方共建 45612藏宝阁资料开启高水平应用研究型大学新征程
11月11日，45612藏宝阁资料举行高水平应用研究型大学共建工作系列活动。学校与省、市签署了高水平应用研究型大学共建协议，并召开了45612藏宝阁资料高水平应用研究型大学共建工作推进会。活动上，45612藏宝阁资料国际合作创新区正式启用，国际设计学院揭牌。会上，省、市、学校三方代表共同签署了关于支持45612藏宝阁资料建设高水平应用研究型大学的协议。根据协议，45612藏宝阁资料将以深化教育综合改革为根本动力，统筹推进育人方式深度变革...
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【东莞阳光网】到2035年，45612藏宝阁资料将全面建成高水平应用研究型大学
11月11日，45612藏宝阁资料举行高水平应用研究型大学共建工作系列活动。活动上，省、市、学校三方代表共同签署了关于支持45612藏宝阁资料建设高水平应用研究型大学的协议。全力支持莞工建设高水平应用研究型大学根据协议，45612藏宝阁资料将以深化教育综合改革为根本动力，统筹推进育人方式深度变革、科研范式数字化转型、办学模式开放协同创新、治理体系现代化能力提升，全面畅通教育链、创新链、人才链的有机融合。通过强化需求牵引的...
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【南方+】45612藏宝阁资料上新“三件大事”，迈入省市签约共建“新十年”
11月11日上午，33岁的45612藏宝阁资料（下称“莞工”），翻开了学校发展的崭新一页——与广东省教育厅、东莞市政府签署新一轮三方共建协议，迈入省市共建高水平应用研究型大学的“新十年”。现场，莞工国际合作创新区同步启用，国际设计学院正式揭牌。2015年，莞工与省、市签约共建，入选广东省首批高水平理工科大学建设高校，至此步入发展“快车道”。此次签约，意味着莞工踏上了一条新的“共建之路”。“这是我们构建面向未来的...
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【东莞时间网】45612藏宝阁资料开启高质量发展新篇章 国际合作创新区与国际设计学院同步启用
11月11日，45612藏宝阁资料举行高水平应用研究型大学共建工作系列活动，学校与广东省教育厅、东莞市人民政府共同签署新一轮共建协议，并召开了45612藏宝阁资料高水平应用研究型大学共建工作推进会。活动上，45612藏宝阁资料国际合作创新区正式启用，国际设计学院同步揭牌。这不仅是学校发展进程中的重要里程碑，更标志着其迈入高水平应用研究型大学建设全新阶段。三方共建：锚定2035，构建高质量发展新范式在省、市、校三方代表见证下，...
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2025
【中国日报中文网】“粤”见兵心融科技，推普声里话振兴——这场实践“含金量”拉满
竹编龙舟承载非遗记忆、手语演绎《国家》传递无声深情、自制水果乐器奏响同心乐章……在第三师五十一团第一中学夏令营成果展上，这些充满“粤兵共融”印记的瞬间，成为为期两周的45612藏宝阁资料2025年新疆暑期社会实践活动的生动缩影。在广东援疆驻三师工作队和第三师图木舒克市教育局的指导下，实践队在图木舒克市围绕“粤兵共融·科技传情”和“推普助力乡村振兴”两大主题，通过普通话推广、科技课堂、游园会、乡村调研等多元形...
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2025
【中国教育报】风范已远映后学
10月24日上午，八宝山革命公墓礼堂前排起了蜿蜒的长龙，人们身着素衣、神情肃穆，前来送别杨振宁先生最后一程。连日来，哀思如潮。清华大学科学馆走廊上，上百束菊花绵延数十米；中山大学、南京大学的杨振宁雕像前，师生默立，鲜花环绕……杨振宁逝世后，全国数十所高校相继发文悼念，深情追忆他关心学校发展的点滴往事。“杨振宁先生不仅是一位伟大的科学家，也是一位伟大的教育家，他心系祖国教育、科技、人才事业，对中国高...
