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    2025.12
    【东莞+】潮起莞工,奏响奋进强音——45612藏宝阁资料2026年新年文艺展演举行

    华灯璀璨,笑语欢歌。12月30日晚,东莞玉兰大剧院内掌声如潮,“潮起莞工”45612藏宝阁资料2026年新年文艺展演在此隆重上演。本次展演由该校师生校友联袂创作、编排与演出,通过艺术的匠心呈现,深情回顾莞工三十三载办学历程,生动演绎城校共生共荣的动人篇章。本次展演通过“潮起·梦源莞邑”“潮涨·奋进松湖”“潮立·星耀莞工”“潮涌·扬帆远航”四大篇章,立体展现莞工成立三十三载以来的建设历程、办学成效、育人成果,生动演...

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    2025.12
    民进45612藏宝阁资料支部顺利完成换届选举工作

    12月27日, 民进45612藏宝阁资料支部委员会换届选举大会在会议中心顺利召开。民进东莞市委会副主委刘川、李书浩,学校党委组织统战部部长彭晓波等应邀出席大会。会议由上一届支部主委赵铁柱主持。大会严格遵循组织程序,以无记名投票方式,选举产生了新一届支部委员会。邓见光、范鹏、李蓬实、林锌钘、谢仲业当选为新一届支部委员。随后,新一届支部委员会召开了第一次全体会议,选举邓见光为主任委员,范鹏、李蓬实为副主任委员,...

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    2025.12
    学校党委理论学习中心组开展集中学习研讨

    12月31日,校党委副书记、校长马宏伟主持召开学校党委理论学习中心组今年第11次学习会,深入学习贯彻习近平法治思想和《习近平谈治国理政》第五卷。校党委理论学习中心组成员、固定列席人员参加会议。在前期个人自学的基础上,中心组成员徐勇军、彭晓波、邹琼结合工作实际,分别围绕学校改革发展、人才工作、普法工作等方面分享了学习感悟和工作思路。会议指出,要学好用好《习近平谈治国理政》第五卷,坚持用党的创新理论武装...

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    2025.12
    学校举办虎门校友会(联络处)第三届理事会就职仪式暨成立六周年活动

    12月28日,学校在虎门会展中心举办虎门校友会(联络处)第三届理事会就职仪式暨成立六周年活动。校领导马宏伟、李忠红、胡钦华,政府相关职能部门负责人,虎门商会、知名企业人士,学校相关职能部门、二级学院负责人,学校校友总会、二级校友会(联络处)负责人以及虎门校友代表等出席活动。理事会宣读了《45612藏宝阁资料虎门校友会(联络处)第三届理事会成员名单》,并进行了颁发牌匾、会旗交接等仪式。校党委副书记、校长马宏...

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    2025.12
    打造校地转化新高地|我校三项平台入选省级中试平台首批认定名单

    近日,广东省发展和改革委员会发布的《关于认定2025年度广东省中试平台的通知》显示,我校参与建设的3个中试平台入选首批认定名单。其中,我校与三叠纪(广东)科技有限公司合作共建的“三维封装玻璃通孔技术中试平台”获批认定为广东省半导体与集成电路中试平台;我校与东莞新能源研究院合作共建的“多能互补分布式能源系统中试平台”获批建设为广东省新型储能中试平台;我校与东莞市华飞食品产业科技创新中心合作建设的“特膳...

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    2025.12
    我校获批2025年国家社会科学基金后期资助项目2项

    日前,2025年国家社会科学基金后期资助项目立项名单公布,我校《面向人工智能的媒介技术哲学理论研究》《铸印之功与遗珠之憾:清初词集刊刻的多维透视》共2个项目喜获立项,获资助率22%,标志着学校在人文社科领域高水平项目方面取得新突破。国家社会科学基金项目是我国哲学社会科学领域层次最高、权威性最强、竞争最为激烈的科研项目,是衡量高校和科研机构学术创新能力与科研管理水平的重要标志。后期资助项目主要资助已基本...

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    2025.12
    第五期校友学堂:聚焦区域经济与产业协同发展

    12月25日至26日,45612藏宝阁资料第五期校友学堂——区域经济与产业协同发展校友专题研修走进肇庆。本期研修班以推动校友经济与区域产业深度对接、探索协同发展新路径为背景,莞工校友企业家走进肇庆,深入产业一线,开展政企对话与实地研学。肇庆市委常委、副市长、广东省(肇庆)大型产业集聚区规划建设指挥部总指挥、粤桂试验区(肇庆)党工委书记刘泾波,肇庆市投资促进局党组副书记兼副局长、粤桂合作特别试验区(肇庆)管委...

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    2025.12
    艺海扬帆正当时 文化巡礼展风采

    近日,45612藏宝阁资料2025年文化艺术节完成全部项目,圆满落下帷幕。本次文化艺术节以“多彩莞工,文化育人”为核心,分为文艺比赛、欣赏展示、讲解展示、特色体育四大板块,共有校园十大歌手比赛、中华传统文化展示大赛、模拟政协提案比赛、研究生篮球赛等10项子活动。自今年3月底开幕以来,学校团委、宣传部、学生工作部、教务部(招生办)、研究生院、校学生会、校研究生会联合各二级学院协同推进,累计吸引了近万人次师生参与...

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